terça-feira, 30 de março de 2010
Alerta aos Ambientalistas
A qualidade de vida na contemporaneidade é diretamente proporcional à quantidade de supérfluos que se pode consumir.Por isso, quanto mais qualidade de vida, mais supérfluos, e mais "rico" o lixo.
Com essa premissa contemporânea, bom verificar a "qualidade" de seu lixo,que pode ser mais "rico" que você pensa!!
Em se falando da campanha "Saco é um Saco" do Ministério do Meio Ambiente...
As belas sacolas, ditas ecológicas, da campanha governamental, já estão sendo usadas, porém, dentro delas os produtos adquiridos ficam bem separados e cuidadosamente acondicionados dentro de sacolas pláticas, aquelas mesmas que a campanha tenta suprimir!!
A explicação, ou a desculpa, é que assim a sacola não suja, nem mistura os cheiros.
Em algum lugar está faltando inteligência!
Por falar em poluição do ar...
Aqui em Paracatu MG, temos visto todos os dias à beira da BR 040, cerca de 15 caminhões-cegonhas em média, abarrotados de carros Zero Km, POR DIA!! Sempre em direção a Brasília,DF. Veremos até quando a capital federal aguenta.
domingo, 21 de março de 2010
Estou no Twitter
Tenho postado algumas pílulas e pérolas no meu Twitter e gostaria de convidá-los a acessar as mesmas, ok? abaixo, o link. Obrigado.
http://twitter.com/wwcastilhos
Winnetou -= Paracatu
quinta-feira, 18 de março de 2010
Meios Contemporâneos de Comunicação como Fóruns, Listas de Discussões, Comunidades Virtuais, Blogs, Fotologs, Videologs, YouTube, Wikipédia etc.
Trabalho do Módulo 12 da Unimontes – Profª Márcia Frota
Um professor experiente não necessariamente será um educador moderno. Para ser moderno, o educador deve se adaptar a uma realidade de grande velocidade e quantidade de fluxos tangíveis e intangíveis, e realizar o propósito de promover oportunidades de aprendizagem de qualidade a alunos de ritmos e realidades diferentes.
Num mundo em que o professor não é mais a peça central do processo de transmissão de informações, ele deve ser alguém disposto a atuar pelo sucesso coletivo através do compartilhamento de conhecimentos e experiências.
Assim, além das características próprias de um professor experiente, como estimular a participação dos alunos, mediar do conhecimento ensinado e avaliar a aprendizagem, ele precisa:
- ser atualizado em relação aos múltiplos conhecimentos gerados a cada momento em nossa moderna sociedade da informação;
- ser capacitado para utilizar os recursos tecnológicos disponíveis, muito usados pelos alunos em casa e agora presentes no cenário educacional, que se constituem em excelentes ferramentas pedagógicas para a construção colaborativa e compartilhada do conhecimento;
- ser compreensivo e flexível em relação a diferentes rotinas, ritmos de aprendizagem, distâncias e culturas dos alunos;
- ter disposição para aprender e se atualizar de modo continuado, e para trabalhar de forma colaborativa em grupo.
Winnetou – Paracatu